你們不是一般的工匠，你們是工匠之師，你們畢業(yè)后既是老師，又是師傅，希望你們既像老師一樣傳授職業(yè)之技，又像師傅一樣傳承工匠之魂，培育鑄就大...

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2019年5月23日下午，邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院一行由建筑工程系系主任許光教授帶隊(duì)，學(xué)院各主要領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師參加，來三好雙創(chuàng)職業(yè)技能培訓(xùn)中心調(diào)研考察、觀...

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第一篇 1+X：人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的時(shí)代布局新一輪科技革命對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體系和社會分工體系產(chǎn)生著巨大影響，高水平、多技能復(fù)合型技術(shù)技能人才越來越成為時(shí)...

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2019年5月14日下午，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一行20余人來三好雙創(chuàng)職業(yè)技能培訓(xùn)中心調(diào)研考察。一行人由建筑工程學(xué)院黨委書記曹蔓帶隊(duì)，學(xué)院各主要領(lǐng)導(dǎo)、...

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為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《關(guān)于在院校實(shí)施學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書制度試點(diǎn)方案》的精神，更好地開展1+X建筑信息模型（BI...

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