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BIM自引入我國(guó)工程建設(shè)領(lǐng)域以來(lái)，帶給行業(yè)的變革不僅體現(xiàn)在技術(shù)手段上，還體現(xiàn)在管理過(guò)程中，并貫穿于建筑全生命周期，其價(jià)值逐漸被認(rèn)知并日益凸顯...
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隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，仿真技術(shù)也得到了迅速的推動(dòng)，并在高技術(shù)的發(fā)展中越顯其重要作用。本文介紹了仿真技術(shù)的發(fā)展和形成，介紹了...
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2014年2月26日國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，會(huì)議議題是，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。 會(huì)議指出，發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)和民...
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規(guī)范組建職教集團(tuán)。按照共享共贏、示范帶動(dòng)、突出重點(diǎn)原則，依據(jù)全省產(chǎn)業(yè)布局，依托有關(guān)職業(yè)院校、行業(yè)和企業(yè)，組建行業(yè)性和區(qū)域性兩類職教集團(tuán)。...
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[核心觀點(diǎn)] 教育信息化路徑首先是強(qiáng)調(diào)發(fā)揮信息化的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)彎道超車的形式，實(shí)現(xiàn)追趕式的發(fā)展，縮短差距，實(shí)現(xiàn)普遍均衡；其次強(qiáng)調(diào)教育信息化...
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西安市碑林區(qū)火炬路動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)平臺(tái)4號(hào)樓5層E區(qū)
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