三好創(chuàng)品|育園林工程人才，留城市御苑美景

文章來源：三好股份發(fā)布時間：2018-04-13 10:10

最美人間四月天！春光明媚，景色旖旎，正是外出踏青游園的好時節(jié)。抬頭望向城市里的鋼筋水泥，你是否想置身擁有青草綠樹的園林美景中，享受純凈的空氣，讓自己的身心得到休憩呢？園林建筑不僅僅是作為游憩之用，它給人們帶來的益處不勝枚舉。

保護(hù)和改善環(huán)境，園林中的植物可以吸收二氧化碳，放出氧氣，凈化空氣，提高空氣濕度，并能夠在一定程度上吸收有害氣體和吸附塵埃，減輕污染，還能減弱噪聲。

中國十大園林——獅子林

同時，園林建筑在心理上和精神上的有益作用，游憩在景色優(yōu)美和安靜的園林中，有助于消除長時間工作帶來的緊張和疲乏，使腦力、體力得到恢復(fù)，園林中的文化、游樂、體育、科普教育等活動，更可以豐富知識和充實精神生活。

古往今來，無數(shù)文人墨客對田園詩、山水畫、自然園林心馳神往，他們借詩畫傳神再現(xiàn)園林景致，或以楹聯(lián)為園林錦上添花。

君到姑蘇間，人家皆枕河。
故宮閑地少，水巷小橋多。
——唐·杜荀鶴《送人游吳》

一逕抱幽山，居然城市間。
——宋·蘇舜欽《滄浪亭》

人道我居城市里，我疑身在萬山中。
——元·維則《獅子林即景》

絕憐人境無車馬，信有山林在市城。
——明·文徵明《拙政園圖詠·若墅堂》

不知城市有山林，謝公丘壑應(yīng)無負(fù)。
——清·徐崧《秋過懷云亭訪周雪客調(diào)寄踏莎行》

與古代文人墨客一樣，現(xiàn)代人們同樣渴望在池館水榭、綠樹環(huán)繞間放松身心，不滿足于兩點一線的都市生活，城市的綠化覆蓋率成為了衡量城市環(huán)境質(zhì)量及居民生活福利水平的重要指標(biāo)之一，可見園林工程對一個城市的重要性。

中國十大園林——頤和園

目前我國園林工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，綠地面積年復(fù)合增長率達(dá)到10.57%，人均面積年復(fù)合增長率為6.9%。并且隨著人們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注，城市園林綠化人們看作房地產(chǎn)捆綁發(fā)展產(chǎn)業(yè)，我國城鎮(zhèn)化發(fā)展必然會推動園林工程市場需求的擴(kuò)張。

與市場需求嚴(yán)重不符的局面是行業(yè)人才的稀缺與企業(yè)發(fā)展的地域不均衡。目前全國園林城市綠化企業(yè)近兩萬家，但是擁有一級資質(zhì)的企業(yè)只有不到一千家，70%的一級資質(zhì)企業(yè)集中在東部地區(qū)，江浙廣三省的一級資質(zhì)數(shù)量位居全國前三。

  三好建筑園林一體化實訓(xùn)解決方案借助最新信息化技術(shù)，運用“線上與線下”虛實結(jié)合的理念，以三好園林工程仿真綜合實訓(xùn)系統(tǒng)和三好園林工程虛實結(jié)合教學(xué)平臺為線上載體，配套以實踐實訓(xùn)基地、工藝微縮版模型及沙盤模型，從而打造園林專業(yè)學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)嶄新模式。

方案優(yōu)勢

沉浸式系統(tǒng)
  方案與沉浸式系統(tǒng)對接，提供由淺至深三個層面，適應(yīng)學(xué)校不同程度的教學(xué)需求，使學(xué)生有身臨其境，真實體驗施工現(xiàn)場環(huán)境的機會

  模型化對照
  方案配套工藝微縮版模型及沙盤模型，為老師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)提供可見可觸的實體模型，幫助學(xué)生更好理解課堂內(nèi)容

  手機端應(yīng)用
  三好建筑園林一體化實訓(xùn)解決方案線上平臺計劃開發(fā)手機端APP應(yīng)用，系列軟件將全部實現(xiàn)手機端操作

  實訓(xùn)任務(wù)書
  方案配套有實訓(xùn)任務(wù)書，可供學(xué)習(xí)以及實訓(xùn)時配套使用

三好園林工程仿真綜合實訓(xùn)系統(tǒng)

依據(jù)真實中國園林，以三維的展現(xiàn)形式逼真還原現(xiàn)場，系統(tǒng)涵蓋基礎(chǔ)與臺階工程、木架結(jié)構(gòu)工程、墻體砌筑工程、屋頂瓦作工程、木裝修工程、嘉善掇石、墻面及甬路工程，共30個節(jié)點建筑的施工管理流程與施工工藝流程，施工現(xiàn)場按照園林施工現(xiàn)場的要求來搭建。

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試題庫

從施工準(zhǔn)備到竣工包含各階段施工圖紙、施工方案、技術(shù)交底、安全交底，施工記錄，規(guī)范圖集等，配套資料完整、詳實。具有真實性、綜合性、典型性、完整性、配套性、交互性、專業(yè)性和規(guī)范性。

三好園林工程虛實結(jié)合教學(xué)平臺

三好園林工程虛實結(jié)合教學(xué)平臺作為學(xué)習(xí)活動的認(rèn)知工具、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源的獲取工具、情境探究和體驗的載體、交流討論和簡化考核流程的途徑、創(chuàng)作實踐的橋梁，利用信息技術(shù)幫助學(xué)生培養(yǎng)高級思維能力，為園林工程專業(yè)教學(xué)提供信息化載體及實現(xiàn)途徑。

操作界面

平臺具有須彌坐式臺基施工、踏跺安裝、硬山式建筑木構(gòu)架、歇山式建筑木構(gòu)架、游廊木構(gòu)架、垂花門木構(gòu)架、墀頭構(gòu)造施工、多邊形攢尖屋頂、隔扇制作與安裝等16類園林工程施工方案教學(xué)資源，滿足建設(shè)類院校園林專業(yè)學(xué)生及園林施工單位新入職員工的實習(xí)實訓(xùn)。